Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), çocukların sosyal medya platformlarında karşılaştığı zararlı içerikler nedeniyle hukuki süreç başlatmaya hazırlanıyor. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Birleşik Arap Emirlikleri (BAE) dönüşünde CNN TÜRK Ankara Temsilcisi Dicle Canova'nın da aralarında bulunduğu gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Tekin, çocukların yaşlarına uygun olmayan içeriklerle karşılaşmasının akademik ve kişisel gelişimlerini olumsuz etkilediğini belirterek sosyal medya şirketlerinin sorumluluk üstlenmesi gerektiğini söyledi.

Bakanlığın okul saatlerinde cep telefonu kullanımını sınırlandırdığını hatırlatan Tekin, öğrencilerin okul dışında sosyal medya platformlarına erişmeye devam ettiğine işaret etti. Bu nedenle yalnızca eğitim kurumlarında alınan tedbirlerin yeterli olmadığını vurguladı.

Bakan Tekin'den sosyal medya şirketlerine dava uyarısı

Milli Eğitim Bakanlığının sosyal medya şirketlerine karşı hukuki hazırlık yürüttüğünü açıklayan Tekin, benzer davaların Amerika Birleşik Devletleri ve Avrupa Birliği ülkelerinde de gündeme geldiğini belirtti.

Bakan Tekin, dava hazırlığına ilişkin şu ifadeleri kullandı:

"Biz de öyle bir hazırlık içerisindeyiz şu anda. Biz de açmayı düşünüyoruz. Çocuklarımızın bu ortamlarda pedagojik anlamda yaşlarıyla uyumlu olmayan içeriklerle karşı karşıya kalmalarının çocuklarımızın akademik gelişimleri ve kişisel gelişimlerini olumsuz etkilediği gerekçesiyle diğer ülkelerde, Amerika'da ve Avrupa Birliğinde açıldığı gibi biz de Bakanlık olarak böyle bir süreci başlatacağız."

Sosyal medya platformlarının çocuklara sunulan içerikleri yeniden değerlendirmesi gerektiğini söyleyen Tekin, şirketlere şu çağrıda bulundu:

"Ya içeriklerinizi bu çocukların erişemeyeceği şekle sokun ya da çocukların zarar görmeyeceği şekilde onaylayın."

Tekin'in açıklamaları, Bakanlığın çocukların dijital ortamlardaki güvenliğine yönelik çalışmalarında hukuki girişimleri de değerlendirdiğini ortaya koydu. Dava henüz açılmış değil; hazırlık süreci devam ediyor.

Okullarda güvenlik önlemleri artırılıyor

Bakan Tekin, son dönemde okullarda yaşanan güvenlik sorunlarına ilişkin alınan tedbirleri de anlattı. Rehberlik çalışmalarının güçlendirilmesi, güvenlik personeli görevlendirilmesi ve kamera sistemlerinin yenilenmesi, Bakanlığın üzerinde çalıştığı başlıklar arasında yer alıyor.

Tekin'in paylaştığı verilere göre 2026-2027 eğitim öğretim yılında 1.102 okulda sabit görev yapmak üzere 1.015 okul kolluk görevlisi görevlendirildi.

25 bin 248 okulda 10 bin 961 güvenli eğitim koordinasyon görevlisi bulunurken, 23 bin 75 okulun giriş ve çıkış saatlerinde 7 bin 8 ekip görev yapıyor.

İçişleri Bakanlığının okullarda görevlendirilmek üzere 31 bin bahçe görevlisi istihdam ettiğini de açıklayan Tekin, bu personelin devamlılığını sağlayacak bir model üzerinde çalışıldığını söyledi.

2027 yılı bütçesinde daha kalıcı bir istihdam düzenlemesinin değerlendirilmesi planlanıyor. Emekli polis, emekli astsubay, korucu ve bekçilerin görevlendirilmesi de seçenekler arasında bulunuyor. Bu konuda henüz kesinleşmiş bir model yok.

12 yıllık zorunlu eğitim ve ara tatiller değişecek mi?

Eğitim sistemine ilişkin tartışılan konulara da değinen Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitim süresinin değiştirilmesine yönelik mevcut bir çalışma bulunmadığını açıkladı.

Türkiye'de beklenen eğitim süresinin OECD ortalamasının yaklaşık bir yıl üzerinde olduğunu belirten Tekin, zorunlu eğitim süresinin gelecekte yeniden tartışılabileceğini söyledi.

Ara tatiller konusunda ise eğitim takviminin hazırlanmasında yaşanan güçlükleri anlattı.

Ramazan ve Kurban bayramlarının dokuzar günlük tatillere denk gelmesinin 180 iş günlük eğitim takvimini etkileyebildiğini belirten Tekin, bu yıl ikinci dönemdeki ara tatilin Ramazan Bayramı ile birleştirildiğini ifade etti.

2026-2027 eğitim öğretim yılı takvimine göre ilk ara tatil 14 Kasım'da başlayacak.

Yapay zekâ destekli eğitim platformunda 4 milyon kullanıcı

Milli Eğitim Bakanlığının dijital eğitim çalışmalarına ilişkin bilgi veren Tekin, yapay zekâ destekli MEBİ platformunun 4 milyondan fazla kullanıcıya ulaştığını açıkladı.

Platform, öğrencilerin derslerde eksik kaldıkları konuları belirleyerek kişiselleştirilmiş eğitim içerikleri sunuyor. Öğrenciler, yanlış cevapladıkları soruların ardından eksik oldukları önceki kazanımlara yönlendiriliyor.

Sistemde yazılı içeriklerin yanında öğretmenlerin hazırladığı video dersler de bulunuyor. Bakanlık, platformu özel okulların kullanımına da açtı.

Yapay zekâ destekli Bakanlık Yönetim Sistemi üzerinden ise öğrenci başarısı, devamsızlık, disiplin kayıtları, öğretmen bilgileri ve okul ihtiyaçları takip ediliyor.

Tekin, okul yatırımlarının planlanmasında 2030, 2040 ve 2050 yıllarına ilişkin nüfus projeksiyonlarının da kullanıldığını belirtti.

Yedi ilde gastronomi lisesi projesi

Mesleki eğitime ilişkin yeni projeleri de paylaşan Bakan Tekin, Türkiye'nin yedi ilinde gastronomi liseleri oluşturulduğunu açıkladı.

İstanbul, Gaziantep, Konya, İzmir, Trabzon, Hatay ve Erzurum'da yürütülen projelerde yöresel mutfak kültürünün korunması hedefleniyor.

Bu okullarda yemek pişirme, servis ve işletmecilik olmak üzere üç bölüm bulunacak. Eğitim kurumlarının en fazla 12 derslikten oluşması planlanıyor.

Bakanlık, geleneksel yemeklerin değerlendirilmesine yönelik bir mobil uygulama üzerinde de çalışıyor. Henüz tasarım aşamasında bulunan uygulamada, yöresel lezzetlerin hijyen ve geleneksel tariflere uygunluk gibi ölçütlerle değerlendirilmesi amaçlanıyor.

Tekin, yabancı dil eğitiminde uygulanan yoğunlaştırılmış programın da genişletildiğini açıkladı. İlk olarak 200 okulda başlayan ve beşinci sınıflarda haftada 16 saat yabancı dil eğitimi verilen uygulama, 1.110 okula ulaştı.